หน้าเว็บ

วันพฤหัสบดีที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2555

ขอบเขตความรู้ที่ใช้ออกข้อสอบ กพ.

           สวัสดีครับท่านผู้อ่านทุกท่าน  สำหรับท่านผู้เตรียมตัวสอบทั้งหลายในการสอบสนามต่างๆนั้นคงเข้าใจกันดีว่า เราทุกคนต้องทุมเทและตั้งใจเป็นอย่างมากเพื่อบรรลุผลที่มุ่งหวังไว้ในการสอบ แต่ละครั้ง ด้วยเหตุนี้เอง ผมจึงได้นำเกร็ดความรู้เล็กๆน้อยๆมาแบ่งปันสู่ท่านผู้อ่าน หลายๆท่านคงทราบดีแล้ว สำหรับการทำข้อสอบความรู้ความสามารถทั่วไป(ภาค ก. กพ)
       ก่อนอื่นการทำข้อสอบนั้นเราต้องรู้ขอบเขตของการสอบนั้นก่อน  วันนี้ผมจึงนำสิ่งที่ต้องรู้ก่อนมาบอกเล่าสู่กันฟังก่อนนะครับ และจะอธิบายเป็นเรื่องแต่ละหัวข้อพร้อมนำข้อสอบมาให้ฝึกทำกันในวันต่อๆไปนะ ครับ
       ขอบเขตการสอบภาค ก. นั้นแบ่งออกเป็น 2 ส่วน ได้ดังนี้
   
       ส่วนที่ 1. ความสามารถในการวิเคราะห์และสรุปเหตุผล           40 คะแนน
            
                    1.1 ด้านตัวเลข แบ่งเป็นสองหัวข้อย่อย คือ
                                         - อนุกรม                                                    5  คะแนน
                                         - คณิตศาสตร์ทั่วไป                                      5  คะแนน
                    1.2 ด้านสรุปเหตุผล แบ่งเป็นห้าหัวข้อย่อย คือ
                                         - เงื่อนไขสัญลักษณ์                                      5 คะแนน
                                         - เงื่อนไขทางภาษา                                      5  คะแนน
                                         - ตาราง                                                     5  คะแนน
                                         - อุปมา-อุปไม                                           10  คะแนน
                                         - ตรรกวิทยา                                                5 คะแนน
        
       ส่วนที่ 2. ภาษาไทย                                                       40 คะแนน

                         - การใช้คำและกลุ่มคำให้ถูกต้องตามหลักภาษา                  5  คะแนน
                         - การเรียงลำดับข้อความ                                               5  คะแนน
                         - สรุปความหรือตีความ                                                10 คะแนน
                         - การหาข้อบกพร่องทางภาษา                                       10 คะแนน
                         - บทความ                                                                10 คะแนน

       การออกข้อสอบในส่วนที่ 2 นั้นจำนวนคะแนนหรือข้อสอบที่ออกนั้น ค่อนข้างจะไม่ตายตัวเท่าไหร่แต่โดยส่วนใหญ่มักออกประมาณนี้ ณ ตอนนี้เราพอรู้ขอบเขตการออกข้อสอบแล้วนะครับซึ่งทำให้เราทราบว่าเราต้อง เตรียบตัวอย่างไรบ้าง ต่อไปในวันพรุ้งนี้ผมจะมาแนะนำการแบ่งเวลาในการทำข้อสอบเพื่อให้สอบได้ทัน เวลา แม้จะเป็นเรื่องเล็กๆแต่ส่วนนี้ละครับค่อนข้างสำคัญมากๆ เพราะถึงเราจะมีความรู้และเก่งสักแค่ไหน หากไม่สามารถทำข้อสอบได้และทันเวลาก็เท่ากับศูนย์เปล่าครับ  หวังว่าคงเกิดประโยชน์บ้างนะครับ หากมีข้อมูลดีๆเป็นสาระแนะนำด้วยจะได้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ทุกคนนะครับ

      ปล.พรุ้งนี้ การแบ่งเวลาทำข้อสอบและอนุกรมนะครับ..........................สวัสดีครับ

       <<< ท่องเที่ยว >>>                                                          <<< รองเท้า Nike >>>


                                      

วันพฤหัสบดีที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

ช่วงสุดท้ายแล้ว


คำสั่ง       ตั้งแต่ข้อ 60 – 65 ในแต่ละข้อจงพิจราณาข้อความที่มีอักษร 1 2 3 หรือ 4 กำกับอยู่หน้าข้อความแล้วเลือกตอบว่า ข้อความ      ตอนใดใช้ไม่รัดกุมหรือไม่ถูกต้องตามความหมายหรือหลักภาษา
ข้อ 61      (1) ถ้าสิ่งแวดล้มถูกทำลายแล้ว มนุษย์ก็ไม่สามารถดำรงอยู่ได้ /       (2) เพราะมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมจึงได้พึ่งพาอาศัยกัน /
                (3) กล่าวคือมนุษย์ได้อาศัยสิ่งแวดล้อม               /               (4) และสิ่งแวดล้อมก็ได้อาศัยมนุษย์
ข้อ 62      (1) ในปัจจุบันมนุษย์ได้ตระหนักถึงความสำคัญ /             (2) ต่อปัญหาสิ่งแวดล้อมและมลภาวะ /
                (3) โดยเฉพาะปัญหาต่าง ๆ เหล่านี้/      (4)มีอิทธิพลต่อความอยู่รอดของมนุษย์
ข้อ 63      (1) ในกรณีที่เจ้าหน้าที่ของหน่วยงานของรัฐผู้ใด /            (2) ไม่ปฏิบัติตามกฎระเบียบนี้โดยไม่มีเหตุผลอันพอควร /
                (3) ให้ถือว่าเป็นการกระทำความผิดวินัยตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบข้าราชการประเภทนั้น ๆ   /              
                (4) หรือตามกฎหมายหรือระเบียบเฉพาะของหน่วยงานของรัฐ
ข้อ 64      (1) ระดับสติปัญญาและความสามารถของบุคคล /            (2) เป็นส่วนหนึ่งที่มีผลกระทบต่อบุคลิกภาพของบุคคล /
                (3) และมีผลทำให้เกิดความแตกต่าง    /               (4) จากบุคลิกภาพบุคคลนั้น ๆ
ข้อ 65      (1) คำวินิจฉัยของศาลรัฐธรรมนูญต้องประกอบด้วย /      (2) คำกล่าวหา สรุปข้อเท็จจริง /
                (3) เหตุผลในการวินิจฉัย      /               (4) หรือบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญและกฎหมายที่ยกมาอ้างอิง
คำสั่ง       ตั้งแต่ข้อ 66 – 77 ในแต่ละข้อจงอ่านข้อความที่กำหนดให้แล้วตอบคำถามโดยพิจารณาเลือก 1 2 3 หรือ 4 ที่ถูกต้องที่สุด
ข้อ 66      เราอาจให้ความหมายของคำว่า เทคโนโลยีอย่างกว้าง ๆ ว่าวิทยาการหรือวิชาความรู้ที่เกี่ยวข้งกับวิธีการ กระทำ การสร้าง                 การประดิษฐ์ หรือผลิตสิ่งต่าง ๆ เพื่อเป้นประโยชน์ต่อมนุษย์ เช่น การผลิตโลหะต่าง ๆ จากแร่ เป็นต้น
                สาระสำคัยของข้อความนี้
                1.             เทคโนโลยีหมายถึงเทคนิคในการผลิตสิ่งที่เป็นประโยชน์
                2.             เทคโนโลยีหมายถึงความรู้ในการประดิษฐ์สิ่งที่ไม่มีประโยชน์ให้เป็นประโยชน์
                3.             เทคโนโลยีหมายถึงสิ่งที่เกียวกับความรู้ในการประดิษฐ์สิ่งต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์
                4.             เทคโนโลยีหมายถึงวิชาความรู้ว่าด้วยการสร้าง การประดิษฐ์ หรือผลิตสิ่งต่าง ๆ ที่เป็นประโยชน์
ข้อ 67      พรมแดนไทยกับพม่าด้านตะวันตกของไทยมีการแบ่งพรมแดนกัน โดยอาศัยพรมแดนธรรมชาติคือสันปันน้ำของเทือกเขา แดน        ลาว เทือกเขาถนนธงชัย เทือกเขาตะนาวศรี และอาศัยล่องน้ำลึกของแม่น้ำแม่สาย สาละวิน เมย ปากจั่น
                ข้อความข้างต้นกล่าวถึงสาระสคัญของไทยกับพม่าในเรื่องใด
                1.             พรมแดนธรรมชาติ                                                               2.             การแบ่งพรมแดน 
                3.             สันปันน้ำ                                                                                4.             แม่น้ำ
ข้อ 68      จุดเด่นของประวัติศาสตร์อยู่ที่ข้อเท็จจริงและหลักฐาน นักประวัติศาสตร์จึงต้องอาศัยหลักฐานในการวินิจฉัยประวัติศาสตร์                หลักฐานทางประวัติศาสตร์แบ่งออกเป็น ๒ ประเภท คือ หลักฐานชั้นต้น และหลักฐานชั้นรอง
                ต่อจากข้อความนี้ควรเป็นข้อความเกี่ยวกับเรื่องใด
                1.             อธิบายขั้นตอนการวินิจฉัยประวัติศาสตร์          2.             อธิบายประเภทหลักฐานทางประวัติศาสตร์
                3.             อธิบายความสำคัญของประวัติศาสตร์                 4.             อธิบายข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
ข้อ 69      ในการจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด ผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้ และพัฒนาตนเองได้กระบวนการ   จัดการการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ การจัดการศึกษาต้องเน้นทั้งความรู้     คุณธรรมและกระบวนการเรียนรู้
                ข้อใดตีความได้ถูกต้อง
                1.             กระบวนการจัดการศึกษาเน้นการพัฒนาตนเองตามวิธีธรรมชาติ
                2.             หลักการ จัดการศึกษาการเรียนรู้ และพัฒนาด้วยตนเอง
                3.             เป้าหมายของการศึกษาคือการเรียนรู้และพัฒนาเพื่อให้เป็นคนเก่งและคนดี
                4.             ความสำคัญของการศึกษาอยู่ที่พัฒนากระบวนการเรียนรู้ให้เต็มตามศักยภาพ
ข้อ 70      ผู้สูงอายุมักจะเกิดภาวะสมองเสื่อมหรือโรคอัลไซเมอร์ได้ง่ายกว่าคนในวัยอื่น ๆ เพราะการลดลงของกรดไขมันไม่อิ่มตัว   เป็นปัจจัยเสี่ยงอย่างนึ่งของโรคอัลไซเมอร์
                ข้อใดตีความได้ถูกต้อง
                1.             ภาวะสมองเสื่อมเกิดจากการลดลงของกรดไขมันไม่อิ่มตัว
                2.             มีปัจจัยเสี่ยงหลายประการที่ทำให้เกิดโรคอัลไซเมอร์แก่ผู้สูงอายุ และคนในวัยอืน ๆ
                3.             โรคอัลไซเมอร์มีโอกาสเกิดกับผู้สูงอายุ และคนในวัยอืน ๆ ใกล้เคียงกัน
                4.             ภาวะสมองเสื่อมกับโรคอัลไซเมอร์มีความแตกต่างกัน
ข้อ 71      โรคปอดบวมที่เกิดจากเชื้อแบคทีเรียเมื่อทำการบำบัดรักษาจนหายขาดแล้ว ร่างกายจะสร้างภูมิต้านทานในโรคดังกล่าวเป็น เวลาอย่างน้อย ๒ ปีส่วนโรคปอดบวมที่เกิดจากเชื้อไวรัส จากการวิจัยพบว่าไม่มีโอกาสที่กลับมาเป็นอีก
                ข้อใดตีความได้ถูกต้อง
                1.             โรคปอดบวมที่เกิดจากเชื้อแบคทีเรียจะต้องใช้เวลาในการบำบัดรักษาอย่างน้อย ๒ ปี
                2.             โรคปอดบวมที่เกิดจากเชื้อแบคทีเรียอาจจะกลับมาเป็นซ้ำอีกได้
                3.             วิธีการบำบัดรักษาโรคปอดบวมที่เกิดจากเชื้อแบคทีเรียและไวรัสแตกต่างกัน
                4.             เชื้อไวรัสเท่านั้นที่เป็นสาเหตุให้เกิดโรคปอดบวม
ข้อ 72      กระทรวงพาณิชย์เชื่อว่า ภาวการณ์ขาดแคลนวัตถุดิบในการผลิตครั้งนี้คงจะไม่กระทบกระเทือนประชาชนผู้บริโภคมากนัก                 เพราะปริมาณน้ำตางที่มียู่ในสต็อกทั่วประเทศในขณะนี้ยังมีพอเพียงกับความต้องการในประเทศ ยังมิต้องนำเข้าจาก             ต่างประเทศตามที่เป็นข่าว
                ข้อใดตีความได้ถูกต้อง
                1.             ปริมาณการบริโภคน้ำตาลในอนาคตจะลดลง  
                2.             ความต้องการน้ำตาลในประเทศมีไม่มากนัก
                3.             วัตถุดิบที่ใช้ในการผลิตน้ำตาลกำลังขาดแคลน
                4.             กระทรวงพาณิชย์มีหน้าที่สำรวจตลาดและนำเข้าน้ำตาล
ข้อ 73      แบงก์ชาติตีไม่แตก             ปัญหาค่าเงินบาทอ่อนตัว
                ข้อใดตีความคำว่า  ตีไม่แตก     ได้ถูกต้อง
                1.             แก้ปัญหาไม่ได้                                                      2.             วิเคราะห์ไม่กระจ่าง
                3.             ไม่เข้าใจปัญหา                                                      4.             แก้ปัญหาไม่ตรงจุด


 ข้อ 74      ในการประชุมสมัชชาองค์การความร่วมมือไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด หรือนาม ที่ประเทศคิวบา ได้กล่าวถึงการละเมิดทางเพศอย่าง      กว้างขวางในประเทศอินเดีย ตลอดจนการสะสมอาวุธนิวเคลียร์เพื่อถ่วงดุลอำนาจกับประเทศจีนและปากีสถาน ตัวแทนจาก      ประเทศกลุ่มประเทศมุสลิม ได้ร่วมประณามการกระทำดังกล่าวของประเทศอินเดีย
                ข้อความข้างต้นกล่าวถึงเรื่องใดเป็นสำคัญ
                1.             การเมือง                 เศรษฐกิจ                                                2.             เศรษฐกิจ                                การทหาร                              
                3.             การทหาร                               สิทธิมนุษยชน                        4.             สิทธิมนุษยชน        การเมือง
ข้อ 75      สารที่ตกตะกอนบางอย่างในน้ำ เช่น คลอรีน กำมะถัน ฟอสฟอรัส จะเป็นโทษต่อร่างกาย ไม่ว่าจะเป็นระบบการย่อยอาหาร                 ระบบประสาท ตลอดจนเกิดผลต่อระบบพันธุกรรม ดังนั้นน้ำที่มีสารตกตะกอนจึงไม่สามารถนำไปใช้เพื่อการบริโภค        นอกจากจะส่งผลต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์แล้ว ยังส่งผลต่อระบบนิเวศน์อีกด้วย
                ประเด็นสำคัญของข้อความข้างต้นกล่าวถึงเรื่องใด
                1.             ประเภทของสารตกตะกอนที่เจือปนในน้ำ       
                2.             ผลกระทบที่เกิดจากสารตกตะกอนในน้ำ          
                3.             การดำรงชีวิตของมนุษย์ในระบบนิเวศน์ที่มีสารตกตะกอน
                4.             ระบบพันธุกรรมที่บกพร่องและระบบนิเวศน์
ข้อ 76       คณะกรรมการภูมิศาสตร์แห่งชาติได้พิจารณาแบ่งประเทศออกเป็นภาคต่าง ๆ โดยยึดลักษณะเด่นทางภูมิศาสตร์เป็นสำคัญ   และองค์ประกอบอื่น ๆ มาร่วมประกอบในการพิจารณา เช่น ลักษณะอากาศท้องถิ่น วัฒนธรรมความเป้นอยู่ของประชากร         การประกอบอาชีพ การแบ่งเขตการปกครองเป็นจังหวัด เป็นต้น
                สาระสำคัญของข้อความนี้จัดอยู่ในหัวข้อใด
                1.             หลักการ                 2.             หลักเกณฑ์             3.             วิธีการ                     4.             ขั้นตอน
ข้อ 77      ความรู้ที่เป็นปัญญาเป็นความรู้ที่มีคุณธรรมสอนให้คนเป็นคนดี สอนให้คนเคารพธรรมชาติ รู้จักพึ่งพาอาศัยธรรมชาติโดย  ไม่ทำลาย ให้เคารพสิ่งศักดิ์สิทธิ์และผู้ที่ล่วงลับไปแล้ว
                ข้อความนี้ไม่ได้กล่าวถึงเรื่องใด
                1.             การรู้จักคิด                                                             2.             การประพฤติดี      
                3.             ความมีใจเป็นกลาง                                                                4.             ความมีสัมมาคารวะ
คำสั่ง       ตั้งแต่ข้อ 78 – 80 จงอ่านข้อความที่กำหนดให้แล้วตอบคำถามโดยพิจารณาเลือกตัวเลือก 1 2 3 หรือ 4 ที่ถูกต้องที่สุด
                พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงเป็นพระมหากษัตริย์ลำดับที่ ๕ แห่งราชจักรีวงศ์ในสมัยรัตนโกสินทร์ เสด็จขึ้นครองราชย์เมื่อ พ.. ๒๔๑๑ ด้วยพระชนมายุเพียง ๑๕ พรรษา ซึ่งตลอด ๔๓ ปีในรัชสมัยของพระองค์ทรงสร้างประวัติศาสตร์ให้อนุชนรุ่นหลังรู้จักในนามของกษัตริย์นักปฏิรูปผู้นำราชอาณาจักร ให้เข้าสู่ยุคทันสมัย
                ไม่เพียงเท่านั้น บนเส้นทางประวัติสาสตร์ปลาย ค.. ๑๙ อันเป็นยุคที่ลัทธิจักรวรรดินิยมและการล่าอาณานิคมของมหาอำนาจตะวันตกกำลังคุกคามอย่างรุนแรงต่อดินแดนเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ พระองค์พร้อมด้วยปัญญาชนราชสำนักรุ่นใหม่กลุ่มหนึ่ง จึงได้ใช้วิเทโศบายความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ที่เต็มไปด้วยความสุขุม ขันติ และความเพียรพยายามอย่างยิ่งเพื่อทำให้ราชอาณาจักรของพระองค์สามารถฝืนชะตากรรมแห่งยุคสมัย ต่อสู้ดิ้นรนเพื่อรักษาเอกราชและอธิปไตย ให้พ้นจากการยึดครองของมหาอำนาจตะวันตกในขณะที่ชาติเพื่อนบ้านข้างเคียงต่างตกอยู่ในภาวะจำยอมเป็นเมืองขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
                เวลานั้นดินแดนราชอาณาจักรสยามถูกขนาบด้วยอาณานิคมของมหาอำนาจตะวันตกสำคัญสองประเทศ ทางตะวันตกคือรัฐฉานในพม่าตอนเหนือ ได้ตกเป็นเมืองขึ้นของอังกฤษ และตะวันออกคือญวนหรืออินโดจีนฝรั่งเศส ทำให้พระองค์ทรงตระหนักดีถึงภัยทางการเมืองจากภายนอก
               
                ในระยะแรกพระองค์ทรงดำเนินนโยบายต่างประเทศตามแนวทางของพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว พระราชบิดาของพระองค์ เพื่อลดการกดดันจากภาวะคุกคามโดยระมัดระวังที่จะไม่ไปแทรกแซงหรือขัดขวางนโยบายการเมืองของทั้งประเทศอังกฤษและฝรั่งเศสในรัฐข้างเคียงและมีท่าที่ชัดเจนที่จะไม่เป็นปฏิปักษ์ต่อการแสวงหาผลประโยชน์ของชาติเหล่านี้ในเมืองไทย
                แต่ทว่าพระองค์ไม่อาจหลีกเลี่ยงการเผชิญปัญหาการคุกคามจากมหาอำนาจตะวันตกทั้งสองชาติ เนื่องจากทั้งอังกฤษและฝรั่งเศสเพียงสองชาติมหาอำนาจที่แข่งขันการสร้างอิทธิพลทางการค้าและขยายอาณานิคมในเอเชียตะวันอกเฉียงใต้ และมีความมุ่งมั่นที่จะครอบครองดินแดนอันเป็นเส้นทางสู่ยูนาน จีนตอนใต้ ที่ต่างคาดหวังให้เป็นตลาดใหญ่แห่งใหม่
ข้อ 78      บทความข้างต้นกล่าวถึงเรื่องใดเป็นสำคัญ
                1.             การพัฒนาอาณาจักรสยาม                                    2.             การรักษาเอกราชและอธิปไตยของอาณาจักรสยาม
                3.             การล่าเมืองขึ้นของประเทศตะวันตก                  4.             นโยบายต่างประเทศของรัชกาลที่ 5
ข้อ 79      จุดระสงค์ของมหาอำนาจที่ต้องการขยายอาณานิคมในเอเชียตะวันอกเฉียงใต้คือ
                1.             เพื่อแข่งขันและสร้างอิทธิพลของประเทศมหาอำนาจ                      
                2.             เพื่อเปิดตลาดการค้าสู่ประเทศจีน
                3.             เพื่อต้องการครอบครองดินแดนที่เหมาะกับการเพาะปลูก
                4.             เพื่อสร้างฐานอำนาจและต่อรองการค้ากับอาณาจักรสยาม
ข้อ 80      ชื่อเรื่องที่เหมาะสมกับบทความข้างต้นคือ
                1.             อาณานิคมกับประเทศมหาอำนาจ                        2.             รัชกาลที่ ๕ กับการรักษาอธิปไตย
                3.             ภัยจากการล่าอาณานิคม                                        4.             อธิปไตยของอาณาจักรสยาม
ครบแล้วนะครับ ช่วยกันๆนะ ขอบคุณที่ติดตามครับ